- باور داریم نوجوانی دوره ای طلائی و پر فراز و نشیب است و در این دوران ما با وجودهای نازنینی زندگی می کنیم که می خواهند شنیده شوند، دنیاشان شناخته شود و به آن احترام گذاشته شود. دورانی که احساس در اوج است و منطق و عقل توان همآوردی با آن را ندارند.
- راهبر(معلّم) باید بتواند معنا را از دریچه ی لنز نوجوان ببیند، دنیای او را بشناسد و به آن اعتبار دهد. هر لحظه با او بخندد و با او گریه کند.
- کسب تجربه های معنوی، لذّتی است که در لابه لای روزمرّگی ها، نمی گذاریم شیرینی نیوشیدن آن را از دست دهیم.
- بهدست آوردن و بهکارگیری مهارتهای تحصیلی، مهارت های زندگی، مهارت های تفکّر و مهارت های اجرائی، نیازهایی اساسی است که به آن توجّه داریم.
- ارزش را در وجود انسان، پذیرش او و تلاش اش جستجو می کنیم نه در اعدادی (نمره – رتبه) که به آنها نسبت داده می شود.
- یادگیری (رسیدن به اهداف آموزشی) ارزشی است که ما برای تحقّق آن ایستادهایم.
در متوسطه اول مهرتابان:
0 Comments